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学院始终秉承“阙疑好问,务实耐久”的院训。坚持以“质量是生命线,特色是生存力,社会需求是目标”的办学思想。保证“深考学研,质为中坚;启智厚重,当为人先;教为所用,推崇能贤;挚诚服务,改革在前”的质量方针。从而确立了“以经济管理学科为主体,多学科协调发展的民办普通高等独立学院,培养应用性技能型创新人才,把人才培养作为学院工作的重中之重,坚持强理论、厚能力、重应用的人才培养模式,逐步建成专业特色鲜明、优势突出的教学型民办普通高等独立学院”的办学定位。

经过20多年的改革开放,我国已初步建立起了社会主义市场经济体制,或者说已形成了初级的市场经济。但目前的市场经济仍然存在竞争不公平、市场秩序较混乱、贫富差距过大、政府行为不规范等问题。建立初级市场经济并不意味着改革的彻底成功,也不意味着中国现代化已步入坦途。从历史经验和当今世界各国的实际来看,并不是所有的市场经济都能顺利实现现代化。在由初级市场经济或传统市场经济迈向现代市场经济的过程中,仍然存在着滑向“坏的市场经济”(或“权贵资本主义”或“裙带资本主义”)的歧路。要想迈向“好的市场经济”或现代市场经济,唯一正确的道路就是推进法治,建立现代法治市场经济。

家庭经济困难学生可以申请国家助学贷款。国家要求全国所有公办全日制普通高校都应开办国家助学贷款。家庭经济困难学生可以申请国家助学贷款。国家助学贷款主要用于解决学生的学费和住宿费问题。

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  ——三级师范教育向两级过渡取得阶段性成效,教师教育办学层次整体提高。继续推进中等师范学校和师范专科学校布局结构调整,部分中师发展成师专或并入其他高校;部分师专发展成为地方性综合学院;本科师范院校得到进一步加强。1999年到2005年,我国高师本科院校由87所增加到96所;师范专科学校由140所减少到58所(其中新建17所);中等师范学校由815所减少到228所(含幼师62所)。

张梧所做的工作,在北大叫“心理排查”。这项几乎关注到校内每个学子的工作,以“以人为本”的内涵表达着学校对他们的关爱与呵护。记者在采访中了解到,2008年以来,北大针对大学生思想政治教育工作提出“精致化”概念,“心理排查”只是其中一个亮点,与其他许多亮点一起,使北大在大学生思想政治教育工作上走出了一条创新之路。

新华网北京6月2日电(记者崔静陈菲)中国少年先锋队第六次全国代表大会2日上午在京闭幕。会议审议通过了《中国少年先锋队第六次全国代表大会关于第五届全国少工委工作报告的决议》,选举产生了由225人组成的新一届全国少工委。  6月1日至2日在北京召开的第六次全国少代会,全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务。

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江苏农林职院地处江苏句容。句容是江苏一个远离中心城市的县级农业市,地形地貌复杂,素有“五山一水四分田”之称。如何充分利用丰富的丘陵岗坡等土地资源和良好的生态环境,积极实施农业产业结构调整,加快发展现代农业,带动经济快速发展,是句容市经济发展必须解决的问题。

据悉,4月10日,报名确认已经开始,将于4月15日18时结束。通过报名审核的人员可登录原报名网站进行报名确认。根据简章规定,报考申请尚未审查或未通过报考资格审查的人员,可以改报其他职位。因此,网上报名未通过资格审查的考生,还有报考机会,不过需要采用现场报名的方式。

有多少真实就有多少真爱,只要保持开放的姿态,只要坚守“一切为了人”的理念,这个民族的善良,这个民族的爱心,这个民族的坚忍,都会融入民族的秉性之中,而这些才是我们民族立于不败的能量。(毕舸)

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在当晚举行的第三届中国武夷山旅游节暨第十届海峡西岸武夷国际投资洽谈会开幕式上,南平市武夷学院与台湾吴凤技术学院、武夷山职业学院与台湾南荣技术学院分别举行了“两山两校喜结金兰”合作文本交换仪式。 

促进义务教育均衡发展,需要各级政府齐心协力,共同推进。因此,将义务教育均衡发展等指标列入考核各市、县(市、区)人民政府及其主要负责人的重要内容,建立健全以考核评价结果为主要依据的公报、通报、表彰及惩处制度,完善评估机制,进一步强化市、县(市、区)级政府的责任和义务,以此推动市、县(市、区)人民政府积极主动抓好工作落实。

  本报讯(记者 宋全政)成金英是山东省东营市东营区成寨村农民,46岁的她不久前成了山东农业大学的一名“大学生”。今年东营市资助了300名农民学员到高校脱产培训,他们每人所需的8000元学习费用全部由东营市政府来埋单。  据了解,实施农民科技培训工程是东营市2006年确定的重点工程之一,也是该市建设新农村的一项重要举措。今年东营市计划拿出200万元资金,帮助全市林业、农业、水产、畜牧、水利系统的优秀农民到山东农业大学、烟台大学等地进行系统学习深造,培养一批留得住、用得上的实用技术人才,以促进农业增效、农民增收。  《中国教育报》2006年4月13日第2版

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“虽然现在走的路,和梦想中的不一样,但是适合我。”陈博觉得,“每个专业不仅仅培养专业技能,还培养思维方式,一条路走不通,就换另一条路,求职一定要发挥自己的优势。”


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