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作者:左伊     时间:2018-08-20

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健康的心理素质。现代社会信息量急剧增长,社会竞争日趋激烈,对于人的心理品质、适应能力也提出了新的要求。艺术设计类院校的学生年龄大约在二十岁左右,无论在生理上还是在心理上,都处于不够稳定的时期,往往会因为人生的挫折、感情的纠葛、情绪的波动而导致一些心理问题的发生。发挥文化素质教育在疏导心理、重视人性、完善人格方面的作用,可以帮助学生在日趋激烈的社会竞争中形成健全的心理素质,使他们能够正确认识现实生活中的种种矛盾,从而产生实现理想的顽强毅力和奋斗精神,成为既有明确的生活目标、高尚的审美情趣、又能创造并热爱生活的人。

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同时,各地高校积极对灾区学生进行心理辅导。青海省各高校采取多种措施了解掌握灾区情况,对玉树籍学生及家中受灾状况进行摸底,安排院系教师及辅导员全天候深入学生中开展工作,同时安排心理辅导教师进行心理辅导。目前各校学生情绪总体稳定,教育教学秩序正常。辽宁省有关部门及沈阳市翔宇中学要求青海班班主任全天陪同学生,并在教室内开通了两部长途电话,保证学生在第一时间和家人取得联系。截至15日10时,玉树籍35名学生与父母取得联系,且父母安全。中南大学第一时间排查统计学校灾区学生信息,及时做好稳定救助工作。西南大学、东北师范大学、中国地质大学(武汉)等学校在师生中开展多种形式的思想动态调查。

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2007年8月,我省被确定为生源地信用助学贷款业务试点省份,与甘肃、江苏、湖北、重庆一道列入全国首批开展生源地信用助学贷款工作的5个试点省市之一。自此,国家助学贷款更添活力,更具可操作性,更加成为贫困大学生的救助之源。当年8月31日,我市首家生源地助学贷款试点在灞桥区纺织城地区正式启动,在首批生源地助学贷款发放仪式上,28名贫困大学新生成为首批申请贷款并审核通过者,解决了因经济困难无法前往学校报到的燃眉之急。

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早报讯 因为2009年农历有个闰五月,所以2010年春节来得特别晚,上学期杭城的孩子经历了自2004年来“最长学期”——23周,而1日开学,孩子们又将面临“最短学期”——18周。1日是杭州中小学开学的第一天,一些学校为了赶进度,新学期第一天就开始上课,让不少刚过完元宵节的中小学生,多少有些回不过神来。

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但家长们最关心的,还是特色教育集团在招生制度上的改革。“我们将尝试在区域内打破学区限制,今后,凡是下城区常驻户口的孩子,只要有相应的特长,就可以自主选择就读‘琴球书画’中的任一所特色学校,且待遇与学区生相同。”下城区教育局一位工作人员表示,虽然此政策的实施细则还在进一步研究中,但有一点可以肯定的是,允许跨学区进入特色教育集团的学生必须具有相应的“特长”。

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