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作者:左伊     时间:2018-08-23

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“近年来,中国大学所谓的改革创新实在太多了,以至于没有了秩序,背离了最基本的教育规律、教育常识。”在民盟清华大学委员会、民盟北京大学委员会和民盟北大医学部委员会近日主办的第五届民盟高教论坛上,清华大学教育研究院副教授叶富贵如是说。与会专家普遍认为,大学应该进行理性基础上的真正创新。

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三是选派优秀高校领导干部赴国外学习。为开阔高校领导干部视野,学习世界一流大学治学治校的先进经验,分期分批分类组织全省高校领导干部赴国外一流大学学习培训。2007年组织20所本科高校党政正职赴美国马利兰大学学习一个月。今年11月,第二批高校领导干部即将赴美学习。另外,我们正在组织高职院校党政正职赴澳大利亚学习高等职业教育的发展经验。

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  本报讯(记者 俞路石)3月1日起实施的《合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定》,通过地方立法的形式保证城区中小学布局与城市建设同步发展,凡是规划预留的学校建设用地,由市有关部门划定黄线予以保护。这一措施有望使全市城区“中小学生就近入学困难”的问题得到根治。  为解决中小学生就近入学困难的问题,合肥市42位人大代表就该市市区中小学规划建设问题提交了4件议案,建议尽快制订相关方面地方性法规,后经该市人大常委会研究,将其列入合肥市2005年度立法计划。  由合肥市教育局牵头、多个部门人员参加的法规草案起草小组通过调研发现,新建小区中小学配套建设方面问题显得尤为突出。许多开发商售房时把建设中小学当成卖点,而小区居民入住后,仅靠收取义务教育阶段的书费和杂费,多数学校很难维持,使得此类学校教学质量很难保证。  规定明确要求,市、区人民政府在新区开发、旧城区改造时,应当按照学校布局规划配套新建、改建或扩建学校,建设资金以财政拨款为主和从土地净收益中按照一定比例提取等多渠道筹措,筹措的资金由市、区人民政府列入财政预算予以保证,专款专用。凡是规划预留的学校建设用地,由市教育、规划、国土资源行政主管部门核定用地位置和界线,并划定黄线予以保护,任何单位和个人不得侵占。  据介绍,该市今后每2万人区域内将预留一所36个班规模的中学建设用地,每1万人区域内将预留一所24个班规模的小学建设用地。对于新建学校的教师,该市人民政府、人事局将按学校实际规模和规定的师生比公开招考,确保新建学校的师资力量和教育水平。

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