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作者:左文亮     时间:2018-08-20

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有的少年儿童原来可能对自己的学习能力很自信,只是在后来才失去了这份自信,从而遇到了严重的学习困难。这种情况往往发生在孩子经历了一场重大的家庭危机之后。重大的家庭危机经常会持续较长的时间,对每个家庭成员都会带来严重的挑战,而对孩子的影响和挑战尤为严重。危机之后,孩子可能会一下子栽进失败循环,因为家庭危机让他们在情感上受到严重打击,使他们失去了学习的希望和精力。他们的精力已被其他强烈的情感,如焦虑、抑郁等消耗殆尽了。

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华北电力大学党委书记吴志功首先代表校党委作《立足新起点,谋划新发展,推进高水平大学建设》的动员报告。吴书记在报告中对全校深入学习实践科学发展观提出了四点意见:一、充分认识学习实践活动的重大意义,切实把思想统一到中央的战略决策上来,做到“三个认识”,即深刻认识学习实践活动是党中央的重大战略决策,是国家发展与党的建设完美统一的伟大创举,深刻认识学习实践活动是我校立足新起点、谋划新发展、推进高水平大学建设的强大动力,深刻认识学习实践活动是学校强化理论武装、以改革创新精神全面加强党的建设的重大战略举措;二、正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,在突出实践特色上下功夫,在破解发展难题上下功夫,在推动科学发展上下功夫,以“立足新起点,谋划新发展,推进高水平大学建设”为学习实践活动载体,“创新发展思路,创新实践举措,创新体制机制”,在高水平大学文化建设,实施“质量工程”、“创新工程”、“人才工程”和完善“大电力”学科体系上,打造学校的实践特色;三、抓好三个阶段六个环节,明确各阶段的任务、各环节的要求和具体操作步骤,认真组织,严格要求,确保学习实践活动扎实有序推进;四、落实领导责任,注重思想发动,做到领导带头、分类指导、联系当前、强化引导、统筹兼顾。吴书记强调,学习实践科学发展观活动是一项重大的战略任务,是推进各项工作的强大动力。在讲话中,他号召全体党员和教职员工,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在部属高校学习实践活动领导小组的领导下,在指导检查组的指导下,以高度的政治责任感和严谨的工作作风,深入扎实地开展好学习实践活动,圆满完成学习实践活动的各项任务,为实现高水平大学的建设目标而努力奋斗!为建设创新型国家、建设人力资源强国做出更大的贡献!

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除了政策支持,姜鑫透露政府正同时进行两个计划,分别是建立创业实训基地和打造学生创业园。“我们想和深大谈,看能不能在那里建一个实训基地,让即将毕业的学生进行实践。这个基地的概念是一个虚拟的商场或公司,德国早就有,也是在失业率高的时候出现的,北京也有个全球模拟公司中国总部,主要就是面对大学生,通过建立模拟体系,让学生进行虚拟交易。”姜鑫希望深大能找个场地,政府给予经费补贴,基地将请一些青年企业家、成功企业家做顾问,定期为学生做指导,解决创业过程中的疑难。

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大学生走上社会靠什么立足、发展,是一个不能小视的问题,甚至可能影响一生。不错,专业知识、工作经验、人际沟通、工作态度、创新意识都很重要,都可能为自己开辟一块天地,创造一个空间,但是,道德品质无论如何不应该“垫底”。如果咨询用人单位,相信也不会有一家认为在上述6项人才素质中,道德品质最不重要。相反,它不占首位,也会居于前列。因为,缺乏道德、人品低下者不是人才,至多算“歪才”,谁用这样的人也不会放手放心。我想,即使是认为“人才无关道德”者,他本身也不会用无德之人。

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中国侨网消息:据美国《世界日报》报道,第15届全美中文学校联合总会年会于8月15日在旧金山召开,来自全美各地的中文学校联合会会长针对多个议题进行讨论。联合总会总会长叶云河在16日表示,本年度年会主轴为“保持中文母体优势,融入主流教育系统”,希望透过各地中文教育人士集思广益,让美国传统中文学校走出更宽广的路。

从1979年高中毕业当民办教师开始,直到实行“两免一补”前,为了能让上不起学的学生留在学校读书,我从来没断过用自己微薄的工资给他们交学杂费。不单我一个,我身边的老师也都是这样做的。除了垫付学杂费,我们做得最多的就是一家一户地把学生找回学校。

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这种共建关系,不仅损害了教育公平,同时“近亲繁殖”,不能“得天下英才而育之”,也导致了大学教育质量的矮化。要改变这一状况,尚待教育体制的进一步改革。其一,从投资体制上,应鼓励多元发展的模式,使高校不至于过度依赖地方政府。其二,高校当恪守教育公平的尊严,以海纳百川的精神,聚集更多更优秀的人才。其三,地方政府也应“更加注重教育公平”,胸襟更宽广些。其四,切实加强义务教育、高中教育以及高等教育的均衡发展,国家财政要对高校布局少的省市实行倾斜性政策,以激励其自主发展。

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